自2002年起，原全国律师资格考试改革为国家统一
司法考试 ，简称“司考”，至今已成功举办七届。无数考生蜂拥而至，纷纷报名参加传说中的“天下第一考”。脱颖而出者少数，名落孙山者多数。去年，国家允许在读大学生报名参加考试，简称“大三报名大四考”，又一次刷新
司法考试 考生队伍新纪录。高校校园里，不论是否法律院校，不论在本科生还是研究生中，司考培训宣传火爆，讲座广开，辅导类图书也极为畅销。
然而，如何处理好与
司法考试 的关系，对于尚未步入成年时代的法学教育来说，几乎似如南飞乌鹊，“绕树三匝，无枝可依”，困惑迷茫得很。在就业政策、司考制度及高教评估体系的联合夹击下，法学教育何去何从？要是不能及时走出来，恐怕对提振司考复习信心、拉动司考胜算有害无益，甚至还会荒废原本正常进行的法学教育。笔者长期从事法学本科教育及
司法考试培训 ，在与众多学员和考生交流及相关调研中发现，在校生司考复习主要存在复习定位主观化、复习信心模糊化、复习时间两极化、复习方法一元化、复习路线异常化以及复习辅助妖魔化等六大误区。
先来说说复习定位主观化。
司法考试 的复习，不能不涉及对司考的认识，确切地说，是对司法职业证书的认识。在严峻就业形势和巨大就业压力下，“考证”依然如火如荼，司法职业证就在其中。同时，
司法考试 科目全部是法律类，属于文科系列，不需要考生的特别技术基础或特殊天赋，免于计算、不用动手、无须张口，只要工夫花得上，功夫拿得下，就可做到一证到手。所以，
司法考试 报名者络绎不绝，只有学历门槛，没有专业障碍，不管在读什么专业，都可以参与进来。主要是由于目前普遍缺乏职业生涯规划辅导，加之对就业市场和客观现实了解不够，大学生对未来职业定位主观性太强，表现于司法职业中当无例外。因此，在司考复习定位上，应当客观分析个人现状及未来职业选择，结合社会需要和就业市场走势，合理定位的基础上做到对司法职业证的客观认识。
但总体上还是极少数考生过关。再加之法学院教育模式与
司法考试 模式并不一致甚至说差异较大，非法学专业考生又没有受过系统法学教育，这都会导致复习信心严重不足，复习过程中往往伴随着巨大心理压力，此压力甚至会持续至考场，惟恐出现闪失。显然，复习信心的不足或缺失会直接殃及考试复习效果，难免事倍功半。另一方面，也有不少在校生认为，
司法考试 不过是一场法律考试，没有理论价值，全是法律条文的“大PK”，自己正在学校读书学习，优势、环境俱在，只要稍微一应付，完全轻松拿下。这种信心过于膨胀的认识误区，会直接影响到复习战术制定，极易破坏复习质量。
还要讲讲复习时间两极化。复习时间的两极化，也是一类复习误区。其中一极是越早越好，另一极是考前突击。前者，与对司法考试 的认识定位误区和信心误区息息相关。大凡对司考定位于就业绝对敲门砖者，或者对复习信心严重不足者，大都尽量提早司考复习时间。调研中了解到，有些在校生甚至在大学一年级就开始投入司考复习了，真正实践“尽早准备起来”。
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