美国著名的国际政治经济学家。哈佛大学国际经济学博士，曾指教于塔夫斯大学（TUFFS）和麻省理工学院（M.I.T）。曾任英国爱默生学院社会发展中心主任，美国日桥学院院长。创立了华德福管理学和社区发展的硕士课程并担任主任。并从事很多的国际组织和社区发展的顾问，活跃在美国，欧洲，澳大利亚和新西兰等地。
　　科里斯.史诶法博士从事管理咨询工作三十多年，包括华德福学校、大型企业、商业、政府和非政府组织机构。专业方面覆盖：领导能力、领导艺术、组织和机构、社区发展、团队建设、人际关系、冲突解决、行政和政策等领域。他的主要著作之一《 Vision in Action: Working with Soul and Spirit in Small Organizations 》成为了全球华德福学校和一些非政府组织机构的管理指南书籍。他也发表了大量关于社会发展和人智学方面的文章。
　　课程介绍：
　　华德福教育成为独特的和人性化的教育，是建立在对人成长过程中的身体、心灵和精神的发展变化的精确把握之上的。这个教育体系的心理学基础不同于普通心理学，而是建立在人智学的基础之上的。领悟到人智学中关于人的身心灵的本质，才能自如地应用到教育，治疗，农业，医学，管理，建筑，艺术和特殊教育等领域。
　　当今社会几乎所有的工作和生活都是人与人的合作创造而来的。在科技和信息高度发达的现代社会中，如果对自己或他人的本质一无所知的话，是很难去发挥个体最大的能力，甚至还会影响自己的工作和生活，乃至带来心理或生理上的疾病。
　　人作为一个独立的精神个体，我是谁？从何而来？来到这个世界来做什么？我将到哪里去？一系列人生最基本的问题在当前的学校教育中几乎无法找到答案，而在生活和工作中也因为太多的压力和忙率而不容易去顿悟。于是，我们每一个人，都会或多或少地被这些问题所困扰着。
　　人成熟的标志是内心强大和健康，其实，内心强大和健康是成长的一个过程而不是结果。我们应关注我们自己和孩子成长的过程。 因此，我们曾经都希望从名人、成功人士和政治领导的自传中去了解和学习他们的成功之路，由此去反省改进自己的状况。其实，每一个人都是独特的个体，每个人都具体自己特有的人生轨迹。如果能真正客观地去研究自己的自传，能够从自己的自传中了解自己的生命轨迹，可以自己去探索：我是谁？从何出而来？来到这个世界做什么？将到哪儿去？那么一系列关于你自己的人生中的问题，就会逐渐被看清，被破解，被显现，从而帮助你明确你的生命轨迹和方向，成为一个真正幸福而充实的人。
　　孩子是否自信、自觉、善于与别人相处直接影响到孩子人生品质，而自传课程也可以帮助父母通过客观地观察人生轨迹而更好地去了解孩子的个性和情绪，有效地去引导孩子把握情绪和心理状态，也必然会迎来孩子深深的感激，并能跟孩子保持良好的亲子关系。
　　在导师的指导下去探讨自传已成为一门科学，纽约日桥学院的自传课程，是英语国家中最早开发出完整的个人成长课程之一，很多心理治疗师和职业临终关怀专家都会系统地学习人智学理念指导的自传课程。自传课程对于任何渴求自我成长的人来说都是一盏明灯，对于有心理和社交障碍的人，更是一剂良药。也应该是我们作为家长和老师必修的专业课程。
　　本次课程，资深导师会带着我们来探究人类的发展轨迹，一个人的生命轨迹和我自己生命轨迹，在清晰的理论和艺术化的实践相结合的引导中，你会一次次地觉悟到你自己和他人的生命历程，从中发现真正属于你的生命秘密，并指引你在未来的生命中更有意识，更有能力去把握自己的命运。
　　课程将以生命图景和生命历程、人际关系和冲突等内容构成，将以讲座、探讨、分享、游戏、绘画、雕塑等形式进行，是一个真正具有滋养效果的自我成长课程。为了学员能充分地放松和吸收，本次课程将限定人数。